宮崎駿探究→宮崎駿的彩色世界
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日常生活中看到一切的色彩，對我們而言是平凡無奇之事。大家看到的紅、黃等…就是顏色。然而對日本動畫大師宮崎駿來說，紅色可以說是表現強烈活潑，黃色可以表現堅毅自信…為什麼同樣由眼睛看出來確會有不一樣的感受呢？這是因為色彩是通過我們的眼睛、大腦然後對光產生一種反應，這種直接反應就是色彩。但隨著生活經驗的增長、心理因素及對事物的理解性，每個人對產生這種「光的視覺效應(間接反應)」就有所不同。宮崎駿正是掌握住這些要件，才能在他的動畫中創造出彩色世界。以下我們可以透過宮崎駿如何運用不同的色彩表現主角的性格、日本集團主義v.s美國英雄主義。
運用不同色彩表現主角的性格
「在動畫中角色的形貌直接映入觀眾的眼簾，而女主角所穿的服飾更是其身分、地位、個性的表徵。除了選擇裙子或長褲、衣著的款式剪裁和線條，衣服的顏色更是不可忽視的符號標記」(註解：張覺之「宮崎駿的純情路─形塑心目中的女性角色」)。因此，我們從女主角們身上的顏色來看看其性格吧。
在第一段時有提到，宮崎駿認為紅色可展現出主角強烈活潑的個性，因此像是《天空之城》的希達原本是位公主，內向嬌弱且備受保護。當他還是公主時所用的髮帶是粉色或橘色系的，但他為了國家，剪去長髮女扮男裝搭上海盜飛行船，並完成任務恢復女裝時，他的髮帶已悄悄的變為紅色，這個看似小小的轉變卻是宮崎駿大大的用心，他讓原本嬌弱的公主經歷過挫折後轉變為能獨當一面且不再是內向，而是可以展現出自信的希達。若是成長後的希達仍然帶著粉色或橘色的髮帶，觀眾對希達的成長一定不會有強烈感受。舉另一例，《魔女宅急便》的琪琪在離家修行前還是個會賴床、愛耍任性又愛撒嬌的小女孩。但他背上行李換上深色修行服後，為了展現他外出修行的決心，宮崎駿大師特地在他頭上加了一個紅色大蝴蝶結，這個強烈色彩完美地塑造了外向活潑的琪琪。這也就是「紅色」所帶給人們強烈的視覺感受之反應。
黃色在宮崎駿眼中，又何以代表堅毅自信呢？我們可從《霍爾的移動城堡》中看出一些端倪。蘇菲，一個擁有年輕外表內心卻十分老態的女孩，為什麼會產生這樣的個性呢？一頭黑髮長的蘇菲長相不顯眼個性也很內向，跟妹妹蕾蒂的搶眼外型金色頭髮突出的外貌比起來，就連僅有的自信心也可說是煙消雲散。在她被施了魔法變成老人後反而覺得這是符合他自己年齡，因此也沒有什麼可自卑可害怕。在一連串與荒野女巫、莎莉曼的較勁下，不知不覺中蘇菲對自己產生了自信心，更為了救回心愛的霍爾展現出堅強無比的行動力。當魔法解除變回年輕人後，蘇菲退去那身灰色的洋裝，改穿上粉嫩的鵝黃色與霍爾一同站在城堡上凝視遠方，這時的她已不再是沒自信只會逃避且膽小弱懦的蘇菲，而是帶著堅毅的眼神、對未來充滿夢想面對自己內心、抬頭挺胸有自信的站在霍爾旁邊(當蘇菲的一次跟霍爾見面時，霍爾牽著她跟她說要有自信，抬頭挺胸)。
再舉一例，《神隱少女》的千尋，原本也是在父母的保護傘下嬌生慣養的小女孩，直到父母變成了豬失去自己的名字，為了找回父母與名字而在湯屋工作，經歷了無臉男、河神、白龍等困難與危險的事件，千尋逐漸退去孩子氣一次次憑著自己做出判斷與選擇，從什麼都不會的小女孩逐漸成長到能救回父母並找回自己名字，當千尋的父母牽著她離開神隱之地時，宮崎駿特地用一個千尋穿著黃色鞋子大步邁向前的畫面來表現，從樹苗發芽慢慢茁壯的千尋，找到她的道路並用堅定不移的步伐向前邁進堅毅信心，這就是宮崎駿看到黃色時所產生的心理感受，而他也適當的運用色彩將這些感受傳達給觀眾們。
運用不同色彩表現日本集團主義v.s美國英雄主義
很多人都知道日本是個集團主義的社會，日本自古土地貧瘠，一半以上的地區積雪時間超過半年，不管是農耕或建設都需要團結合作才能完成。到了現代雖然靠著科技解決農業問題，但隨著糧食增加人口急速上升，狹小的土地上要居住如此多的人口就必須互相體諒，要以溫和有禮之心待人又要保有自尊，最好的方式就是"集體行動"。大家團結合作，不用特別強調自我，但也不會被埋沒在人群裡，這種日本特殊的生活方式，宮崎駿大師表現在動畫的情節當中並用色彩加以表現出來。反之，美國從英國獨立出來用不同的種族、信仰、思想、文化等創造出多元化的社會。在這廣大土地上想佔有一席之地，就必須突顯個人特色，在加上戰爭影響英雄主義的民族特性就此產生。以下，我們可以用日本吉卜力工作室所創作的《風之谷》和美國皮克斯工作室所創作的《超人特攻隊》中所用之色彩來做比較。
《風之谷》中娜烏西卡是位可御風之少女，當她乘上滑翔翼時宮崎駿並不是強調她個人的能力，反而將她融入在大自然中，以天空的顏色藍色或白色系的衣服當成他的飛行裝。其他人物例如：娜烏西卡的劍術師傅猶巴、培吉特市的王子阿斯貝魯等人，分別以土色及淡綠色為服裝色彩。也可看出三人以天空、大地、植物等三色作為呼應，強調人與自然、人與人是必須團結合作、集體努力，不能單靠個人或單一資源完成任務。這種搭配可說是宮崎駿巧妙的用色彩完整表現出日本集團思想。
另一方面，《超人特攻隊》其人物的性格明顯表現於外在的形態中。人物比例也用非協調方式呈現來突顯個人特性。特別是在角色造型的設計上，能力並不是主角們最大的特點，而是讓主角能帶給觀眾更強烈的視覺感受(注：林珮淳 奚岳隆「從民族性探討日本與美國動畫風格之差異」)。因此，畫者使用了有強烈且活潑的紅色為超人家族的服裝主要色彩，更能突顯個人之英雄本色。
由以上說明我們可知宮崎駿大師在創作時大多用溫和色彩(如黃色、粉色…等)來表現「溫柔」、「堅毅」、「自信」，在加上少許的紅強調主人公活潑的一面。他的審美觀加上創造力，讓畫面變的和諧、有生命、有意義。宮崎駿可說是用顏料創造了一個完美的彩色世界。
http://www.japanyokoso.com/2013/09/blog-post.html
日常生活中看到一切的色彩，對我們而言是平凡無奇之事。大家看到的紅、黃等…就是顏色。然而對日本動畫大師宮崎駿來說，紅色可以說是表現強烈活潑，黃色可以表現堅毅自信…為什麼同樣由眼睛看出來確會有不一樣的感受呢？這是因為色彩是通過我們的眼睛、大腦然後對光產生一種反應，這種直接反應就是色彩。但隨著生活經驗的增長、心理因素及對事物的理解性，每個人對產生這種「光的視覺效應(間接反應)」就有所不同。宮崎駿正是掌握住這些要件，才能在他的動畫中創造出彩色世界。以下我們可以透過宮崎駿如何運用不同的色彩表現主角的性格、日本集團主義v.s美國英雄主義。
運用不同色彩表現主角的性格
「在動畫中角色的形貌直接映入觀眾的眼簾，而女主角所穿的服飾更是其身分、地位、個性的表徵。除了選擇裙子或長褲、衣著的款式剪裁和線條，衣服的顏色更是不可忽視的符號標記」(註解：張覺之「宮崎駿的純情路─形塑心目中的女性角色」)。因此，我們從女主角們身上的顏色來看看其性格吧。
在第一段時有提到，宮崎駿認為紅色可展現出主角強烈活潑的個性，因此像是《天空之城》的希達原本是位公主，內向嬌弱且備受保護。當他還是公主時所用的髮帶是粉色或橘色系的，但他為了國家，剪去長髮女扮男裝搭上海盜飛行船，並完成任務恢復女裝時，他的髮帶已悄悄的變為紅色，這個看似小小的轉變卻是宮崎駿大大的用心，他讓原本嬌弱的公主經歷過挫折後轉變為能獨當一面且不再是內向，而是可以展現出自信的希達。若是成長後的希達仍然帶著粉色或橘色的髮帶，觀眾對希達的成長一定不會有強烈感受。舉另一例，《魔女宅急便》的琪琪在離家修行前還是個會賴床、愛耍任性又愛撒嬌的小女孩。但他背上行李換上深色修行服後，為了展現他外出修行的決心，宮崎駿大師特地在他頭上加了一個紅色大蝴蝶結，這個強烈色彩完美地塑造了外向活潑的琪琪。這也就是「紅色」所帶給人們強烈的視覺感受之反應。
黃色在宮崎駿眼中，又何以代表堅毅自信呢？我們可從《霍爾的移動城堡》中看出一些端倪。蘇菲，一個擁有年輕外表內心卻十分老態的女孩，為什麼會產生這樣的個性呢？一頭黑髮長的蘇菲長相不顯眼個性也很內向，跟妹妹蕾蒂的搶眼外型金色頭髮突出的外貌比起來，就連僅有的自信心也可說是煙消雲散。在她被施了魔法變成老人後反而覺得這是符合他自己年齡，因此也沒有什麼可自卑可害怕。在一連串與荒野女巫、莎莉曼的較勁下，不知不覺中蘇菲對自己產生了自信心，更為了救回心愛的霍爾展現出堅強無比的行動力。當魔法解除變回年輕人後，蘇菲退去那身灰色的洋裝，改穿上粉嫩的鵝黃色與霍爾一同站在城堡上凝視遠方，這時的她已不再是沒自信只會逃避且膽小弱懦的蘇菲，而是帶著堅毅的眼神、對未來充滿夢想面對自己內心、抬頭挺胸有自信的站在霍爾旁邊(當蘇菲的一次跟霍爾見面時，霍爾牽著她跟她說要有自信，抬頭挺胸)。
再舉一例，《神隱少女》的千尋，原本也是在父母的保護傘下嬌生慣養的小女孩，直到父母變成了豬失去自己的名字，為了找回父母與名字而在湯屋工作，經歷了無臉男、河神、白龍等困難與危險的事件，千尋逐漸退去孩子氣一次次憑著自己做出判斷與選擇，從什麼都不會的小女孩逐漸成長到能救回父母並找回自己名字，當千尋的父母牽著她離開神隱之地時，宮崎駿特地用一個千尋穿著黃色鞋子大步邁向前的畫面來表現，從樹苗發芽慢慢茁壯的千尋，找到她的道路並用堅定不移的步伐向前邁進堅毅信心，這就是宮崎駿看到黃色時所產生的心理感受，而他也適當的運用色彩將這些感受傳達給觀眾們。
運用不同色彩表現日本集團主義v.s美國英雄主義
很多人都知道日本是個集團主義的社會，日本自古土地貧瘠，一半以上的地區積雪時間超過半年，不管是農耕或建設都需要團結合作才能完成。到了現代雖然靠著科技解決農業問題，但隨著糧食增加人口急速上升，狹小的土地上要居住如此多的人口就必須互相體諒，要以溫和有禮之心待人又要保有自尊，最好的方式就是"集體行動"。大家團結合作，不用特別強調自我，但也不會被埋沒在人群裡，這種日本特殊的生活方式，宮崎駿大師表現在動畫的情節當中並用色彩加以表現出來。反之，美國從英國獨立出來用不同的種族、信仰、思想、文化等創造出多元化的社會。在這廣大土地上想佔有一席之地，就必須突顯個人特色，在加上戰爭影響英雄主義的民族特性就此產生。以下，我們可以用日本吉卜力工作室所創作的《風之谷》和美國皮克斯工作室所創作的《超人特攻隊》中所用之色彩來做比較。
《風之谷》中娜烏西卡是位可御風之少女，當她乘上滑翔翼時宮崎駿並不是強調她個人的能力，反而將她融入在大自然中，以天空的顏色藍色或白色系的衣服當成他的飛行裝。其他人物例如：娜烏西卡的劍術師傅猶巴、培吉特市的王子阿斯貝魯等人，分別以土色及淡綠色為服裝色彩。也可看出三人以天空、大地、植物等三色作為呼應，強調人與自然、人與人是必須團結合作、集體努力，不能單靠個人或單一資源完成任務。這種搭配可說是宮崎駿巧妙的用色彩完整表現出日本集團思想。
另一方面，《超人特攻隊》其人物的性格明顯表現於外在的形態中。人物比例也用非協調方式呈現來突顯個人特性。特別是在角色造型的設計上，能力並不是主角們最大的特點，而是讓主角能帶給觀眾更強烈的視覺感受(注：林珮淳 奚岳隆「從民族性探討日本與美國動畫風格之差異」)。因此，畫者使用了有強烈且活潑的紅色為超人家族的服裝主要色彩，更能突顯個人之英雄本色。
由以上說明我們可知宮崎駿大師在創作時大多用溫和色彩(如黃色、粉色…等)來表現「溫柔」、「堅毅」、「自信」，在加上少許的紅強調主人公活潑的一面。他的審美觀加上創造力，讓畫面變的和諧、有生命、有意義。宮崎駿可說是用顏料創造了一個完美的彩色世界。
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