奧地利人的佛羅倫斯歷史課 (前篇) ─《奮不顧身的旅行》
總有刁民想害朕
在我住的家中，不同方向的窗外看出去，兩個教堂都看的到。
盧克，住在奧地利格拉茨 (Graz, Austria)，道地的奧地利人。他告訴我他也會去佛羅倫斯，而且他也是第一次去。於是我跟盧克相約三天後，在佛羅倫斯 (Firenze) 見面。在前一天晚上得知，從 Graz Uni. 來的共有27個學生，連同教授，總共是28個人，一行人搭乘巴士，浩浩蕩蕩的到 Firenze "上課"。
我告訴他我們可以相約在 Dome 旁邊的 Tours Information。相約時間到了，但卻因為我迷路，所以遲到了(我在義大利老是迷路，明明就在附近不到10分鐘的距離)。所以當我們走到橋邊去會合，果然，大家的步伐就開始移動了。這就表示，我們是最後一個。
後來盧克告訴我一件很糗的事，說當他們在 Dome 的廣場上尋找 Tours Information，詢問路人時，路人卻將手往後一指。是的，Tours Information 就在他們的背後...。他們就住在 Dome 旁邊的 HOTEL，而 Tours Information 離不到一百公尺的距離而已。
盧克說，前一晚他們講解過今天的行程，他們今天要開始上課，我問他：「我這樣跟著沒關係嗎？」「我們教授人很好，跟他說一聲，應該不會介意。」他這樣告訴我。
我開始上課了，我參加來自奧地利的學生旅行團，我的導遊是來自奧地利的大學教授。但我遇到語言的窘境。當然，德文，奧地利人講德文！我聽不懂，當初我怎麼也不學學德文！
還好，我還有奧地利的大學生當我的隨身翻譯。所以，我上了一門德文的佛羅倫斯(Firenze) 的歷史課。然而，可憐的才是盧克，不停的翻譯，他還說，有的時候真的不知道要怎麼翻譯。但你已經很厲害了，之前也見識過你的能力，當解說員都一流。不用擔心，你比我有教書授課的能力。
盧克的同班同學們。
他們的教授，是自我行動型。後來我也深刻的體驗到。教授會自己講一講，然後停頓一下，再默默走掉。結果沒人搞清楚他講解完沒。大家頭上一堆問號。後來教授會以極快的速度自我前進，大家才意識到，跟上！原來，當這位教授自己講完，會索性自己走掉，這就要看學生理解教授的功力跟默契了。盧克說：「習慣了...他就是一直這樣...。」
(圖片參考部落格)
非常有自我風格的教授。
這位來自奧地利的大學教授，非常了解佛羅倫斯 (Firenze) 的歷史、建築及人文。他沒來過幾次，卻能對佛羅倫斯 (Firenze) 的歷史問題對答如流，我們東南西北走走停停；每個點、每個地方講的都鉅細靡遺，好像他是當地人一樣，讓我不得不佩服的五體投地。教授也會分別針對格拉茨 (Graz) 跟佛羅倫斯 (Firenze) ，說明兩地人文建築的不同之處以及歷史關係。
教授會拿出講義，分發給每一個人，大家圍成一個小圈圈，每到一個定點，教授會請一位學生念一個段落，然後再開始講解以及問學生問題或解答問題。
我只看得懂你我他跟介系詞。
在走路的途中，我想，被盯了很久，也該是時候了。終於有人走過去找走在前頭的盧克講話。想必他們應該想知道我是誰很久了吧，因為我是外國人。後來我聽到盧克跟他說的一些單字，就算不懂德文也可以拼湊得出來，就知道他在問我的事。盧克的好友，霍林格對我說：「大家都對我很好奇，想知道我到底是誰。」畢竟，我是整團唯一的黃皮膚，再加上我們又遲到，想必很顯眼。
在共和廣場（Piazza della Repubblica）旁邊都是新房子，都是一些名牌駐足林立在共和廣場。
之前在德國的大學上過一堂經濟學課，但我怎麼也沒想到，我會在佛羅倫斯 (Firenze)上歷史課。既然上了一堂歷史課，就講一下歷史。為了維持佛羅倫斯百年來的傳統樣貌，所以新房子的樣貌會蓋得跟舊有的房子一樣的高度。你可以分辨得出來新房子跟舊有的房子。
回到中央廣場，似乎在等待什麼，我無聊，就拿出台灣人的特色，拍照。之前我就告訴過盧克，台灣人的特色，就是，拍照。所以我就實際拍給他看。被盧克發現我在拍鴿子，而且還玩反手自拍，相信他真的不明白。因為盧克看到就說可以幫我拍！叫我不用自己來。 ─ PART A (......未完。)
原網誌來源 THE Women
http://thewomenkim.blogspot.com/
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盧克，住在奧地利格拉茨 (Graz, Austria)，道地的奧地利人。他告訴我他也會去佛羅倫斯，而且他也是第一次去。於是我跟盧克相約三天後，在佛羅倫斯 (Firenze) 見面。在前一天晚上得知，從 Graz Uni. 來的共有27個學生，連同教授，總共是28個人，一行人搭乘巴士，浩浩蕩蕩的到 Firenze "上課"。
我告訴他我們可以相約在 Dome 旁邊的 Tours Information。相約時間到了，但卻因為我迷路，所以遲到了(我在義大利老是迷路，明明就在附近不到10分鐘的距離)。所以當我們走到橋邊去會合，果然，大家的步伐就開始移動了。這就表示，我們是最後一個。
後來盧克告訴我一件很糗的事，說當他們在 Dome 的廣場上尋找 Tours Information，詢問路人時，路人卻將手往後一指。是的，Tours Information 就在他們的背後...。他們就住在 Dome 旁邊的 HOTEL，而 Tours Information 離不到一百公尺的距離而已。
盧克說，前一晚他們講解過今天的行程，他們今天要開始上課，我問他：「我這樣跟著沒關係嗎？」「我們教授人很好，跟他說一聲，應該不會介意。」他這樣告訴我。
我開始上課了，我參加來自奧地利的學生旅行團，我的導遊是來自奧地利的大學教授。但我遇到語言的窘境。當然，德文，奧地利人講德文！我聽不懂，當初我怎麼也不學學德文！
還好，我還有奧地利的大學生當我的隨身翻譯。所以，我上了一門德文的佛羅倫斯(Firenze) 的歷史課。然而，可憐的才是盧克，不停的翻譯，他還說，有的時候真的不知道要怎麼翻譯。但你已經很厲害了，之前也見識過你的能力，當解說員都一流。不用擔心，你比我有教書授課的能力。
盧克的同班同學們。
他們的教授，是自我行動型。後來我也深刻的體驗到。教授會自己講一講，然後停頓一下，再默默走掉。結果沒人搞清楚他講解完沒。大家頭上一堆問號。後來教授會以極快的速度自我前進，大家才意識到，跟上！原來，當這位教授自己講完，會索性自己走掉，這就要看學生理解教授的功力跟默契了。盧克說：「習慣了...他就是一直這樣...。」
(圖片參考部落格)
非常有自我風格的教授。
這位來自奧地利的大學教授，非常了解佛羅倫斯 (Firenze) 的歷史、建築及人文。他沒來過幾次，卻能對佛羅倫斯 (Firenze) 的歷史問題對答如流，我們東南西北走走停停；每個點、每個地方講的都鉅細靡遺，好像他是當地人一樣，讓我不得不佩服的五體投地。教授也會分別針對格拉茨 (Graz) 跟佛羅倫斯 (Firenze) ，說明兩地人文建築的不同之處以及歷史關係。
教授會拿出講義，分發給每一個人，大家圍成一個小圈圈，每到一個定點，教授會請一位學生念一個段落，然後再開始講解以及問學生問題或解答問題。
我只看得懂你我他跟介系詞。
在走路的途中，我想，被盯了很久，也該是時候了。終於有人走過去找走在前頭的盧克講話。想必他們應該想知道我是誰很久了吧，因為我是外國人。後來我聽到盧克跟他說的一些單字，就算不懂德文也可以拼湊得出來，就知道他在問我的事。盧克的好友，霍林格對我說：「大家都對我很好奇，想知道我到底是誰。」畢竟，我是整團唯一的黃皮膚，再加上我們又遲到，想必很顯眼。
在共和廣場（Piazza della Repubblica）旁邊都是新房子，都是一些名牌駐足林立在共和廣場。
之前在德國的大學上過一堂經濟學課，但我怎麼也沒想到，我會在佛羅倫斯 (Firenze)上歷史課。既然上了一堂歷史課，就講一下歷史。為了維持佛羅倫斯百年來的傳統樣貌，所以新房子的樣貌會蓋得跟舊有的房子一樣的高度。你可以分辨得出來新房子跟舊有的房子。
回到中央廣場，似乎在等待什麼，我無聊，就拿出台灣人的特色，拍照。之前我就告訴過盧克，台灣人的特色，就是，拍照。所以我就實際拍給他看。被盧克發現我在拍鴿子，而且還玩反手自拍，相信他真的不明白。因為盧克看到就說可以幫我拍！叫我不用自己來。 ─ PART A (......未完。)
原網誌來源 THE Women
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