【英國】和奶奶們一起玩手工藝(Craft)
南笙淺夢墨汐
某日下午逛到The salvation army的Charity Shop, 從活動看板得知 Graft 4 U的活動。
星期二這天早上，我準時來The salvation army的活動中心報到。首先，和Maria報上名字並繳交報名費￡1。我自己找空位坐下，在座的奶奶們很歡迎我，坐在我右手邊的是Sue，對面Maureen是今天的老師，大家都叫她Mo，她已經70歲依舊充滿活力，可見手腦並用心不老。坐在Mo左手邊的是Hazel，她是課堂上的第一個和我交談的，她猜想我的名字Chen應該是我的姓，因為住在Bristol的女兒其男朋友是香港人，也是姓陳，而且人很好，滿心期望他們倆人快點結婚，為人父母的都是這樣希望兒女找到好的歸宿。
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今天手工藝的主題是縫線卡片(stitched card)。老師的展示品是Fuchsia，我說，終於知道這花兒的名字，勾起去年夏天在西班牙徒步行的回憶，行經一小村落，看到某戶人家門前種的是紅色和紫色品種，我稱它們為跳舞的花(Dancing Flower)，今年春天在蘇格蘭的小鎮也見到黃色的品種，可惜連日的陣雨，已不見完美的模樣。
Mo說，大家也可以選擇其他手工藝，Sue繼續完成她的立體裝飾，我和Hazel選擇作縫線卡片。接著，Maria前來一一詢問要喝茶還是咖啡。此時，Marianne姍姍來遲，坐在我左手邊的位置，拿出尚未完成的生日卡片。
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Mo給我們疊層和白紙各一張；首先，用膠帶固定好疊層和白紙，疊層(patterns)在上面，白紙在下面，工具是針和塑膠墊板，用針按照疊層的位置逐一戳洞，五分鐘內即可完成。接著，挑選線的顏色，線的一頭固定在白紙的背面，用針開始引線穿洞，穿洞走線的方式，是A點進B點出，A和B相距8個洞，故穿進去和穿出來的洞都得保持8個洞的間距，會呈現線條交錯整齊的框架，每個洞只穿線一次，不會重複穿線。
約莫進行半小時，Marina為大家端上茶和餅乾，大家停下手邊工作，喝茶話家常。我問Sue在做甚麼，她說這是立體裝飾可以用在卡片上，是從Charity Shop買的紙材，再去材料店買大小尺寸的海綿背膠，所需工具是鑷子，紙材上的每個物件都有編號，每個物件先貼上不同尺寸的海綿背膠，再依編號的順序堆疊起來，圖案有捧著花奔跑的農村女孩，還有農舍和動物。這個有點像我們小時候玩的紙人偶，只是紙人偶尺寸大兩倍且為平面的，穿著內衣的娃娃，再配上衣物和鞋子，這是屬於我那年代的古早味童年。別小看這立體裝飾，製作的細膩度和專注力不輸穿珠的手工藝，運用到手指靈活度和專注力。我讚賞Sue的巧手，作品很漂亮，當下Sue將桌上的兩張立體紙材送給我，Sue無奈的笑著說，她已經連續做了一個禮拜，平日在家耗費很多時間和精神，很想趕快完成，某個角度很佩服英國人的專一和堅持，又或者是龜毛的個性使然，這只是我的猜測，基於禮貌性又初次認識，我沒有進一步多問。我禮貌的收下了Sue的紙材，讓Sue開心，幫她終結這又愛又恨的手作日子。
然後，我看向左邊的Marianne，她很認真的在製作卡片，詢問她之後，才知道這是要做給孫女18歲的生日卡片，Marianne不像Sue這麼健談，一直沒有停下手邊的工作；我不經意看到她腳上的藍色襪子，身上穿著是藍色的針織衫，我開口問「妳最喜歡的是藍色嗎？（Blue is your favorite color?）」，她總算停下手邊工作，微笑的看著我說「是的！藍色和我的藍色眼睛很搭配！（Yes, blue with my blue eyes is lovely!）」。發現多數英國女人偏好藍色，也許是白種人的關係，就如同藍天和白雲的組合，令人賞心悅目。
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兩小時的進度就是完成外框而已，Mo檢視我和Hazel的半成品時，說我們做的不錯，然後翻到背面後，挺有趣的，背面理當是相同的，應該是整齊的圓框，但是Hazel的背面是交錯的線條，Mo這才恍然大悟，為何Hazel在穿線時候用很多線材。我倒是覺得很厲害，因為縫線卡片是單面呈現，如果正反面都一樣的成果，兼具美觀且可以更多用途，例如旋轉吊飾等。兩小時的手作課，就在歡笑聲中結束。
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隔週第二次來參加手工藝課，我帶著早餐匆忙來到活動中心，已就座的有熟面孔和新面孔，其中有一位來自菲律賓的阿姨，還有Hazel的孫子Tomas，一歲六個月的他，是個愛笑的孩子，安靜的玩著玩具車。
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今日要作緞帶花飾，材料是一條長約50公分的緞帶和針線，老師一個口令一個動作，而且上前一一查看，再享用茶和點心的同時，每個人都順利作完一朵花。剩下的時間我們繼續完成上周未完成的縫線卡片。
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手工藝課，如同教會的活動，營造出一個人與人聯繫情誼的空間與時間，老師是義務性的服務大家，奶奶們也都是自發性的參與活動，特別的是，大家一起手腦並用做有趣的事情。也曾經聽朋友分享參加教堂的素描課，課堂上的同學都是爺爺奶奶輩的。活到老，學到老，這些可愛的英國爺爺奶奶們是最佳典範！
http://smilechenstory.blogspot.tw/2014/08/craft.html
星期二這天早上，我準時來The salvation army的活動中心報到。首先，和Maria報上名字並繳交報名費￡1。我自己找空位坐下，在座的奶奶們很歡迎我，坐在我右手邊的是Sue，對面Maureen是今天的老師，大家都叫她Mo，她已經70歲依舊充滿活力，可見手腦並用心不老。坐在Mo左手邊的是Hazel，她是課堂上的第一個和我交談的，她猜想我的名字Chen應該是我的姓，因為住在Bristol的女兒其男朋友是香港人，也是姓陳，而且人很好，滿心期望他們倆人快點結婚，為人父母的都是這樣希望兒女找到好的歸宿。
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今天手工藝的主題是縫線卡片(stitched card)。老師的展示品是Fuchsia，我說，終於知道這花兒的名字，勾起去年夏天在西班牙徒步行的回憶，行經一小村落，看到某戶人家門前種的是紅色和紫色品種，我稱它們為跳舞的花(Dancing Flower)，今年春天在蘇格蘭的小鎮也見到黃色的品種，可惜連日的陣雨，已不見完美的模樣。
Mo說，大家也可以選擇其他手工藝，Sue繼續完成她的立體裝飾，我和Hazel選擇作縫線卡片。接著，Maria前來一一詢問要喝茶還是咖啡。此時，Marianne姍姍來遲，坐在我左手邊的位置，拿出尚未完成的生日卡片。
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Mo給我們疊層和白紙各一張；首先，用膠帶固定好疊層和白紙，疊層(patterns)在上面，白紙在下面，工具是針和塑膠墊板，用針按照疊層的位置逐一戳洞，五分鐘內即可完成。接著，挑選線的顏色，線的一頭固定在白紙的背面，用針開始引線穿洞，穿洞走線的方式，是A點進B點出，A和B相距8個洞，故穿進去和穿出來的洞都得保持8個洞的間距，會呈現線條交錯整齊的框架，每個洞只穿線一次，不會重複穿線。
約莫進行半小時，Marina為大家端上茶和餅乾，大家停下手邊工作，喝茶話家常。我問Sue在做甚麼，她說這是立體裝飾可以用在卡片上，是從Charity Shop買的紙材，再去材料店買大小尺寸的海綿背膠，所需工具是鑷子，紙材上的每個物件都有編號，每個物件先貼上不同尺寸的海綿背膠，再依編號的順序堆疊起來，圖案有捧著花奔跑的農村女孩，還有農舍和動物。這個有點像我們小時候玩的紙人偶，只是紙人偶尺寸大兩倍且為平面的，穿著內衣的娃娃，再配上衣物和鞋子，這是屬於我那年代的古早味童年。別小看這立體裝飾，製作的細膩度和專注力不輸穿珠的手工藝，運用到手指靈活度和專注力。我讚賞Sue的巧手，作品很漂亮，當下Sue將桌上的兩張立體紙材送給我，Sue無奈的笑著說，她已經連續做了一個禮拜，平日在家耗費很多時間和精神，很想趕快完成，某個角度很佩服英國人的專一和堅持，又或者是龜毛的個性使然，這只是我的猜測，基於禮貌性又初次認識，我沒有進一步多問。我禮貌的收下了Sue的紙材，讓Sue開心，幫她終結這又愛又恨的手作日子。
然後，我看向左邊的Marianne，她很認真的在製作卡片，詢問她之後，才知道這是要做給孫女18歲的生日卡片，Marianne不像Sue這麼健談，一直沒有停下手邊的工作；我不經意看到她腳上的藍色襪子，身上穿著是藍色的針織衫，我開口問「妳最喜歡的是藍色嗎？（Blue is your favorite color?）」，她總算停下手邊工作，微笑的看著我說「是的！藍色和我的藍色眼睛很搭配！（Yes, blue with my blue eyes is lovely!）」。發現多數英國女人偏好藍色，也許是白種人的關係，就如同藍天和白雲的組合，令人賞心悅目。
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兩小時的進度就是完成外框而已，Mo檢視我和Hazel的半成品時，說我們做的不錯，然後翻到背面後，挺有趣的，背面理當是相同的，應該是整齊的圓框，但是Hazel的背面是交錯的線條，Mo這才恍然大悟，為何Hazel在穿線時候用很多線材。我倒是覺得很厲害，因為縫線卡片是單面呈現，如果正反面都一樣的成果，兼具美觀且可以更多用途，例如旋轉吊飾等。兩小時的手作課，就在歡笑聲中結束。
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隔週第二次來參加手工藝課，我帶著早餐匆忙來到活動中心，已就座的有熟面孔和新面孔，其中有一位來自菲律賓的阿姨，還有Hazel的孫子Tomas，一歲六個月的他，是個愛笑的孩子，安靜的玩著玩具車。
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今日要作緞帶花飾，材料是一條長約50公分的緞帶和針線，老師一個口令一個動作，而且上前一一查看，再享用茶和點心的同時，每個人都順利作完一朵花。剩下的時間我們繼續完成上周未完成的縫線卡片。
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手工藝課，如同教會的活動，營造出一個人與人聯繫情誼的空間與時間，老師是義務性的服務大家，奶奶們也都是自發性的參與活動，特別的是，大家一起手腦並用做有趣的事情。也曾經聽朋友分享參加教堂的素描課，課堂上的同學都是爺爺奶奶輩的。活到老，學到老，這些可愛的英國爺爺奶奶們是最佳典範！
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