親子旅遊的奧義（上篇）
冷眼看你裝
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幾位好友分享近日旅遊的風土民情與冒險趣事。但不論是國內踏青、或是國外旅行，其中最讓多位好友津津樂道的，便是可以全家共同參與，一起享受這趟難得的親子之旅。而因為全家都到齊了，旅遊回憶不再像是缺角拼圖般，讓人心裡總是覺得有一絲絲不完整的遺憾。
尤其讓他們高興的，是雖然旅遊天數有長有短，旅遊地點比較遠，無法或不方便當日往返，因此需在當地『打尖過夜』數日。但就是因為這個原因，反倒讓全家人可以獲得短時間的朝夕相處，外來的雜務或工作牽絆也被迫少了。此時感覺的到，一家子伙兒的心，在此時是親密且緊緊的串在一起的，就像是珍珠項鍊般的珍貴。在此也分享給大家：
【親子甜蜜幸福的印記】※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
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一位好友利用年初的連續假期，難得全家聚會，開一輛休旅車打包全家老中青三代同堂，風塵僕僕地開到武陵農場，闔家欣賞不遜於日本的櫻花美景。好友感動於全家扶老攜幼走在煙花紅粉之中，並且跟我分享『在櫻雪下，張張笑得樂開懷』的幸福照片。
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而另一位好友，則是好不容易兜集一家五口都可配合的時間，全家一同跟團去北海道五日遊。體驗身在天寒地凍的白雪世界中，享受泡湯時，外凍內熱的神奇感覺，以及暖流襲經筋骨的通體舒暢；還悠閒地走在小樽運河的冰雪旁，任性的在零下溫度中享受濃郁牛奶冰淇淋的滋味；最後更搭上纜車直上函館山，全家都感動於世界三大夜景之一所放射出來的明亮璀璨。
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最後一位好友的旅遊最具挑戰性。因為他帶著全家，利用近二十天的休假，進行全自助式的冒險性壯遊。行程的來來去去、走走停停，都需要自己細心的規劃。所以，無論是飛航轉機，訂房作業、行程安排，都要自己來。最瘋狂的是，帶著全家四口，開著『以車為家』的右駕露營車，浪跡紐西蘭南島，追逐在湖泊森林、牛羊成群的大自然中，享受風景畫裏的好山好水。
在與三位好友的旅程分享與談笑風生中，我依稀在他們的眼中，看到了閃耀著幸福美好的愉悅，更相信不管是在相機裏、或是在他們全家心裡，早已烙刻下了不可抹滅的親子回憶。
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是的，當我們翻開歷史照片，風景門票、車票、景點簡介折頁、或是當地紀念品，只要是全家在某趟旅程留下的紀錄，不管是美麗、有趣、驚奇或是捉狎，就像是開啟了回憶的陳年老酒，我們總會沈醉於昔日情境的香醇，而且讓人每每回憶再三，永誌難忘。
【孩子是獨立的個體，不是父母的財產】※※※※※※※※※※※※※※※※※
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看著孩子成長的照片，你會發現，孩子童稚的臉龐逐漸隨年齡增長而成熟了起來；又抱又背的畫面，慢慢的也被又跑又跳的照片所取代；孩子眼睛看著父母的臉龐，終將脫離仰望式的角度，而轉變為與我們平視的角度；時光荏苒，孩子終將茁壯成長，並擁有家庭、生活、孩子、事業、以及…自己的天空。所以一整段孩子人生發展的過程，我們能夠參與的歲月不過十幾載，那怎能不好好把握親子互動最佳的黃金時期，而反奢求孩子在我們老後能在身邊常常的陪伴？
『養兒防老』的觀念，在社會福利政策日趨成熟的今天，的確是該好好的審視及調整。在現代的社會，人權的提升，讓每個孩子都是獨立自由的個體，且該同享平等的發展。孩子已經不再是父母的財產，可以為所欲為；但孩子需要生活、需要教養、需要被保護，使其不受外界傷害。而每個父母都應該有提供『安全成長環境』的義務與努力，來輔助孩子人格正向發展，並能適才適性。
https://www.backpackers.com.tw/forum/picture.php?albumid=18360&pictureid=204318 ('https://www.backpackers.com.tw/forum/album.php?albumid=18360&pictureid=204318')
但是父母不該以自己的期望，來要求孩子達成，因為這是父母的期望，不是孩子的期望；甚至口口聲聲說養育的辛苦，據以要求孩子不應該任性違反父母的要求等等。如此作為，有時會造成反效果，更增加孩子日後的情緒反感及精神負擔。
伽利略說：『你不能教人什麼，你只能帶他們去發現』。但父母是孩子的英雄及榜樣，也是最親近的老師，父母的一舉一動都是孩子模仿最直接的對象，唯有潛移默化的引導，孩子才能在生活習慣中落實養成。而在日夜相處的十幾年間，更該好好的觀察孩子的性向與優點，適時讓孩子發揮，讓孩子走向合適的發展。所以我們急切地想要好好把握『親子共享』的這黃金十幾年，塑造孩子良善的道德、正確的觀念、並引導其發揮潛在的特質，而這就是我們父母亟欲追求的信念及想法。
【瞭解孩子的差異性，強調孩子的強項而非數落其弱點】※※※※※※※※※※
https://www.backpackers.com.tw/forum/picture.php?albumid=18360&pictureid=204317 ('https://www.backpackers.com.tw/forum/album.php?albumid=18360&pictureid=204317')
孩子的人格特質並非天生的，嚴格來說後天環境肩負著決定性的影響。這些環境包括家庭教養、學校教育、以及社會教化，相互影響後，塑造出不同性格的唯一個體，即便是雙胞胎也會有後天的差異，不會完全相同。
就像是跟孩子一起進行陶藝創作，即便陶藝老師是同一時間向所有人解說，沒有教學上的差異性，但是孩子做出來的陶藝作品，即便都是做『陶杯』，在孩子天馬行空的創作下，塑造出的陶杯造型也都是獨一無二的，沒任兩件完全相同。
【孩子應享有『從錯誤中學習』的權力】※※※※※※※※※※※※※※※※※
https://www.backpackers.com.tw/forum/picture.php?albumid=18360&pictureid=204308 ('https://www.backpackers.com.tw/forum/album.php?albumid=18360&pictureid=204308')
但若家長介入程度太高，或小孩根本只是掛名創作，那這作品就不能稱作是孩子的創作。父母怕孩子作品失敗，因此指導孩子時容易介入太深，讓孩子不容易發揮自己的想法、也失去從『錯誤中學習的權力』。如此較難激發出孩子的潛能，孩子個性上也比較容易有依賴性。日後若失去家長的庇蔭，行為表現容易膽怯，退縮、表達容易不清楚、態度不積極，因此父母應該特別謹慎。
https://www.backpackers.com.tw/forum/picture.php?albumid=18360&pictureid=204309 ('https://www.backpackers.com.tw/forum/album.php?albumid=18360&pictureid=204309')
即便某些活動，是需要父母及孩子共同完成一項創作或是工藝品，父母也應儘量站在協助的立場，以孩子為主體放手讓孩子自行嘗試或來完成。父母提供的是，孩子『在無助時獲得指引、在失落時獲得關心』。即便過程發生錯誤、或結果不如預期、甚至失敗，也應以『明確正向的鼓勵』取代『義正詞嚴的指責』。因為，『從錯誤中學習』是孩子應享有的『權力』，父母不應過度干涉或強硬修正。只要確保這些錯誤發生時，是在安全且可掌握的狀況下，此時就該放手讓孩子自主完成，以培養其『面對問題、解決問題』的獨立性格。
【為何經營『親子活動』如此急迫與重要，就是不想在往後留下遺憾】※※※※
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人文科學發展至今，『親子活動』已經呈現相當多元化的發展，不在只局限於家庭內部，舉凡社區服務、國外旅遊、文教參與、甚至全家一起去跨年，感受四面八方來的群眾熱力也算是。基本上，只要從事正當的活動，並建立在親子良性互動上，都算是。
『親子活動』有哪些？我簡單區分一下：較靜態的活動，如共讀、作品共創、文藝欣賞、電視節目觀賞、電腦網路互動等；而動態的活動，如親子旅遊、社區或學校的活動或運動會、社會公益活動的參與等。但無論是哪些親子活動，都應該建立在父母的陪伴下完成。
https://www.backpackers.com.tw/forum/picture.php?albumid=18360&pictureid=204304 ('https://www.backpackers.com.tw/forum/album.php?albumid=18360&pictureid=204304')
這些『親子活動』中，我對『親子旅遊』特別有深刻的感觸。二千五百年前，孔子為了『道之以德，齊之以禮，有恥且格』的理念而四處奔走宣揚教化。語諺；『一日為師，終生為父』，因此孔子與其門生周遊列國，是否也是屬於廣義的親子旅遊呢？或許我們的親子旅遊，與孔子旅遊的目的有所不同，也不是為了要達到『修身、齊家、治國、平天下』的偉大理想而四處奔走。但總希望每次的親子旅遊，除了凝聚全家向心力外，藉由好玩與好奇的驅使下，與外面世界的人文及環境良性互動；藉由景色與環境的變換，達到全家休閒及舒壓的目的；並在潛移默化中，吸取新知及驗證所學；當然，美麗的回憶及照片則是見證親子旅遊最佳的紀錄。
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因此，我跟Sandy的親子旅遊規劃，從不認為等到老了、退休了，再邀集孩子們共同參與的這個共識。一來，孩子們大了，有自己的生涯規劃或家庭，不一定有時間可以配合；二來，未來充滿了許多不確定性，不要將規劃訂在遙不可及的將來，我們寧可把握眼前，並隨時計畫；最後，我們期待在每天的生活日子裡，以及老來回憶時，有豐富且快樂的親子回憶，而不要等老了才來巴著孩子要求。總之不要寄望於遙遠不可知的未來，我們不想留下任何的遺憾。因此，『親子活動』真的有其重要性及期限，真的需急迫地把握黃金時期。
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在此特別跟大家分享『親子旅遊』，最簡單的原因就只是因為全家都『愛瘋愛玩』。一天的單車騎乘、兩日的阿里山賞櫻、三日的火車環島、六日的東京自助旅行、甚至兩週的紐西蘭南島露營車之旅等等，都帶給我們全家美好的回憶，更隨著每次的旅遊的進行，厚植我們全家的情感，牽絆彼此的心。
特別要注意『親子』二字，除了一般旅遊的該有的元素外，『親子』強調的是父母與孩子間的互動。因此，從旅遊前的『計畫』、旅遊中的『進行』、與旅遊後的『整理』，都儘可能以親子互動、協力完成的方式來進行。
【親子旅遊計畫的首要關鍵考量：『出遊日期』與『旅遊天數』】※※※※※※※
https://www.backpackers.com.tw/forum/picture.php?albumid=18360&pictureid=204306 ('https://www.backpackers.com.tw/forum/album.php?albumid=18360&pictureid=204306')
親子旅遊的時間可長可短，在這裡我想分享的，是以兩日以上含外宿的旅遊行程為主。
雖然隨性的旅遊，也可以在遇到困難，大家一起同心協力克服的時候，但大多數為了父母減少意見的爭執，快速排除困難，可能就逕行決定解決之方，孩子意見往往不容易被採納。因此只要是需要外宿或多日的旅遊，建議都要事先計畫，訂定好『出遊日期』與『旅遊天數』後，預留足夠的親子旅遊『行前會議』的互動時間。
而『出遊日期的選擇』與『旅遊天數的長短』是決定旅遊地點及型式最關鍵的考量點，需要優先確定，後續計畫方依序獲得考量。
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『出遊日期的選擇』：應該儘量挑選全家都能放鬆出遊的日子，如選在學校段考、比賽競試等之後。週休二日、連續假日、以及寒暑假，雖然便於安排，但由於這段期間也是一般人的休假，加上休閒人口已經大幅提昇，要考量人潮可能較多、休閒品質可能較為低落、孩子是否有等待的耐受性、及花費較高等問題。
若是可以接受孩子在學期中請假出遊的話，『星期日與星期一的兩日遊』算是個不錯的選擇。原因在於大部分旅宿在星期日晚上已算是平日價格，而星期一人潮相對較少，旅遊品質較佳，也比較沒有塞車之苦等優點。值得特別注意的是，許多藝文中心或景點，在週一會有休館的問題，為避免掃興，安排前需特別確認避免敗興。
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『旅遊天數的長短』：若單純以『旅遊標的的遠近』來看，旅遊天數的長短，會直接影響地點的決定。一般來說，二～三日的假期，以台灣本島的行程為主；三～四日的假期，可以選擇離島的行程；五～八日的假期，可以選擇亞洲或大洋州行程；超過八日以上，歐美等國家也已經可以列入考慮。
當然旅遊的深度與廣度也是決定旅遊天數長短的重要參考。單純的走馬看花、散步散心，或是探幽尋奇、知性之旅，單純的跟團或是出國自由行、都必須在計畫中先行決定。
【尊重孩子在旅遊規劃時的想法】※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
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父母若不事先預想數個旅遊腹案，直接釋放旅遊議題給孩子時，往往會有『小孩喜歡、大人不愛』的旅遊行程出現，若貿然接受或決定，若旅遊行程不如預期理想時，往往會怨言四起，甚至開始怪罪與遷怒。因此，父母應該針對旅遊日期、天數、及預想的地點先有共識後，再以引導的方式開放給孩子共同參與。並且事先想好初步但主要的景點及活動項目，便於吸引孩子的好玩與期待的心理。
孩子們提供的旅遊想法或許不成熟，但是建議父母不應該直接予以否定，要先以慎重的態度記錄下來或列入參考，並設法加以調整後，在行程中列入安排；即便真的不可行，也要清楚但柔軟的說明原委，並尊重孩子的提議。若孩子幾次提議都在父母不經商量下予以否定，其自尊心也不獲尊重，那就失去了親子互動的最佳機會了。可能到最後，孩子在參與任何討論，有絕大的可能會以消極的態度逃避，或是虛應故事的方式因應，不可不注意。
【親子旅遊的奧義（下篇）』，請先按此連結閱覽下篇】 (http://blog.yam.com/kudre/article/48433318)※※※※※※※※
註一：『奧義』，教育部重編字典釋意為『精湛深奧的義理』。筆者因『親子旅遊』多次有感，僅利用其字意，代表個人累積的經驗與深刻的體會。
註二：筆者撰述到最後，發現文章實在太長了，故一分為二，拆成上下二篇。上篇以『為何要重視親子活動』為主要核心，下篇以『親子旅遊的經驗分享』為主軸。
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同步分享到我的網誌 [天空下‧寫意與寫真], [親子旅遊的奧義（上篇）] (http://blog.yam.com/kudre/article/48359367)
幾位好友分享近日旅遊的風土民情與冒險趣事。但不論是國內踏青、或是國外旅行，其中最讓多位好友津津樂道的，便是可以全家共同參與，一起享受這趟難得的親子之旅。而因為全家都到齊了，旅遊回憶不再像是缺角拼圖般，讓人心裡總是覺得有一絲絲不完整的遺憾。
尤其讓他們高興的，是雖然旅遊天數有長有短，旅遊地點比較遠，無法或不方便當日往返，因此需在當地『打尖過夜』數日。但就是因為這個原因，反倒讓全家人可以獲得短時間的朝夕相處，外來的雜務或工作牽絆也被迫少了。此時感覺的到，一家子伙兒的心，在此時是親密且緊緊的串在一起的，就像是珍珠項鍊般的珍貴。在此也分享給大家：
【親子甜蜜幸福的印記】※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
https://www.backpackers.com.tw/forum/picture.php?albumid=18360&pictureid=204315 ('https://www.backpackers.com.tw/forum/album.php?albumid=18360&pictureid=204315')
一位好友利用年初的連續假期，難得全家聚會，開一輛休旅車打包全家老中青三代同堂，風塵僕僕地開到武陵農場，闔家欣賞不遜於日本的櫻花美景。好友感動於全家扶老攜幼走在煙花紅粉之中，並且跟我分享『在櫻雪下，張張笑得樂開懷』的幸福照片。
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而另一位好友，則是好不容易兜集一家五口都可配合的時間，全家一同跟團去北海道五日遊。體驗身在天寒地凍的白雪世界中，享受泡湯時，外凍內熱的神奇感覺，以及暖流襲經筋骨的通體舒暢；還悠閒地走在小樽運河的冰雪旁，任性的在零下溫度中享受濃郁牛奶冰淇淋的滋味；最後更搭上纜車直上函館山，全家都感動於世界三大夜景之一所放射出來的明亮璀璨。
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最後一位好友的旅遊最具挑戰性。因為他帶著全家，利用近二十天的休假，進行全自助式的冒險性壯遊。行程的來來去去、走走停停，都需要自己細心的規劃。所以，無論是飛航轉機，訂房作業、行程安排，都要自己來。最瘋狂的是，帶著全家四口，開著『以車為家』的右駕露營車，浪跡紐西蘭南島，追逐在湖泊森林、牛羊成群的大自然中，享受風景畫裏的好山好水。
在與三位好友的旅程分享與談笑風生中，我依稀在他們的眼中，看到了閃耀著幸福美好的愉悅，更相信不管是在相機裏、或是在他們全家心裡，早已烙刻下了不可抹滅的親子回憶。
https://www.backpackers.com.tw/forum/picture.php?albumid=18360&pictureid=204319 ('https://www.backpackers.com.tw/forum/album.php?albumid=18360&pictureid=204319')
是的，當我們翻開歷史照片，風景門票、車票、景點簡介折頁、或是當地紀念品，只要是全家在某趟旅程留下的紀錄，不管是美麗、有趣、驚奇或是捉狎，就像是開啟了回憶的陳年老酒，我們總會沈醉於昔日情境的香醇，而且讓人每每回憶再三，永誌難忘。
【孩子是獨立的個體，不是父母的財產】※※※※※※※※※※※※※※※※※
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看著孩子成長的照片，你會發現，孩子童稚的臉龐逐漸隨年齡增長而成熟了起來；又抱又背的畫面，慢慢的也被又跑又跳的照片所取代；孩子眼睛看著父母的臉龐，終將脫離仰望式的角度，而轉變為與我們平視的角度；時光荏苒，孩子終將茁壯成長，並擁有家庭、生活、孩子、事業、以及…自己的天空。所以一整段孩子人生發展的過程，我們能夠參與的歲月不過十幾載，那怎能不好好把握親子互動最佳的黃金時期，而反奢求孩子在我們老後能在身邊常常的陪伴？
『養兒防老』的觀念，在社會福利政策日趨成熟的今天，的確是該好好的審視及調整。在現代的社會，人權的提升，讓每個孩子都是獨立自由的個體，且該同享平等的發展。孩子已經不再是父母的財產，可以為所欲為；但孩子需要生活、需要教養、需要被保護，使其不受外界傷害。而每個父母都應該有提供『安全成長環境』的義務與努力，來輔助孩子人格正向發展，並能適才適性。
https://www.backpackers.com.tw/forum/picture.php?albumid=18360&pictureid=204318 ('https://www.backpackers.com.tw/forum/album.php?albumid=18360&pictureid=204318')
但是父母不該以自己的期望，來要求孩子達成，因為這是父母的期望，不是孩子的期望；甚至口口聲聲說養育的辛苦，據以要求孩子不應該任性違反父母的要求等等。如此作為，有時會造成反效果，更增加孩子日後的情緒反感及精神負擔。
伽利略說：『你不能教人什麼，你只能帶他們去發現』。但父母是孩子的英雄及榜樣，也是最親近的老師，父母的一舉一動都是孩子模仿最直接的對象，唯有潛移默化的引導，孩子才能在生活習慣中落實養成。而在日夜相處的十幾年間，更該好好的觀察孩子的性向與優點，適時讓孩子發揮，讓孩子走向合適的發展。所以我們急切地想要好好把握『親子共享』的這黃金十幾年，塑造孩子良善的道德、正確的觀念、並引導其發揮潛在的特質，而這就是我們父母亟欲追求的信念及想法。
【瞭解孩子的差異性，強調孩子的強項而非數落其弱點】※※※※※※※※※※
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孩子的人格特質並非天生的，嚴格來說後天環境肩負著決定性的影響。這些環境包括家庭教養、學校教育、以及社會教化，相互影響後，塑造出不同性格的唯一個體，即便是雙胞胎也會有後天的差異，不會完全相同。
就像是跟孩子一起進行陶藝創作，即便陶藝老師是同一時間向所有人解說，沒有教學上的差異性，但是孩子做出來的陶藝作品，即便都是做『陶杯』，在孩子天馬行空的創作下，塑造出的陶杯造型也都是獨一無二的，沒任兩件完全相同。
【孩子應享有『從錯誤中學習』的權力】※※※※※※※※※※※※※※※※※
https://www.backpackers.com.tw/forum/picture.php?albumid=18360&pictureid=204308 ('https://www.backpackers.com.tw/forum/album.php?albumid=18360&pictureid=204308')
但若家長介入程度太高，或小孩根本只是掛名創作，那這作品就不能稱作是孩子的創作。父母怕孩子作品失敗，因此指導孩子時容易介入太深，讓孩子不容易發揮自己的想法、也失去從『錯誤中學習的權力』。如此較難激發出孩子的潛能，孩子個性上也比較容易有依賴性。日後若失去家長的庇蔭，行為表現容易膽怯，退縮、表達容易不清楚、態度不積極，因此父母應該特別謹慎。
https://www.backpackers.com.tw/forum/picture.php?albumid=18360&pictureid=204309 ('https://www.backpackers.com.tw/forum/album.php?albumid=18360&pictureid=204309')
即便某些活動，是需要父母及孩子共同完成一項創作或是工藝品，父母也應儘量站在協助的立場，以孩子為主體放手讓孩子自行嘗試或來完成。父母提供的是，孩子『在無助時獲得指引、在失落時獲得關心』。即便過程發生錯誤、或結果不如預期、甚至失敗，也應以『明確正向的鼓勵』取代『義正詞嚴的指責』。因為，『從錯誤中學習』是孩子應享有的『權力』，父母不應過度干涉或強硬修正。只要確保這些錯誤發生時，是在安全且可掌握的狀況下，此時就該放手讓孩子自主完成，以培養其『面對問題、解決問題』的獨立性格。
【為何經營『親子活動』如此急迫與重要，就是不想在往後留下遺憾】※※※※
https://www.backpackers.com.tw/forum/picture.php?albumid=18360&pictureid=204314 ('https://www.backpackers.com.tw/forum/album.php?albumid=18360&pictureid=204314')
人文科學發展至今，『親子活動』已經呈現相當多元化的發展，不在只局限於家庭內部，舉凡社區服務、國外旅遊、文教參與、甚至全家一起去跨年，感受四面八方來的群眾熱力也算是。基本上，只要從事正當的活動，並建立在親子良性互動上，都算是。
『親子活動』有哪些？我簡單區分一下：較靜態的活動，如共讀、作品共創、文藝欣賞、電視節目觀賞、電腦網路互動等；而動態的活動，如親子旅遊、社區或學校的活動或運動會、社會公益活動的參與等。但無論是哪些親子活動，都應該建立在父母的陪伴下完成。
https://www.backpackers.com.tw/forum/picture.php?albumid=18360&pictureid=204304 ('https://www.backpackers.com.tw/forum/album.php?albumid=18360&pictureid=204304')
這些『親子活動』中，我對『親子旅遊』特別有深刻的感觸。二千五百年前，孔子為了『道之以德，齊之以禮，有恥且格』的理念而四處奔走宣揚教化。語諺；『一日為師，終生為父』，因此孔子與其門生周遊列國，是否也是屬於廣義的親子旅遊呢？或許我們的親子旅遊，與孔子旅遊的目的有所不同，也不是為了要達到『修身、齊家、治國、平天下』的偉大理想而四處奔走。但總希望每次的親子旅遊，除了凝聚全家向心力外，藉由好玩與好奇的驅使下，與外面世界的人文及環境良性互動；藉由景色與環境的變換，達到全家休閒及舒壓的目的；並在潛移默化中，吸取新知及驗證所學；當然，美麗的回憶及照片則是見證親子旅遊最佳的紀錄。
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因此，我跟Sandy的親子旅遊規劃，從不認為等到老了、退休了，再邀集孩子們共同參與的這個共識。一來，孩子們大了，有自己的生涯規劃或家庭，不一定有時間可以配合；二來，未來充滿了許多不確定性，不要將規劃訂在遙不可及的將來，我們寧可把握眼前，並隨時計畫；最後，我們期待在每天的生活日子裡，以及老來回憶時，有豐富且快樂的親子回憶，而不要等老了才來巴著孩子要求。總之不要寄望於遙遠不可知的未來，我們不想留下任何的遺憾。因此，『親子活動』真的有其重要性及期限，真的需急迫地把握黃金時期。
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在此特別跟大家分享『親子旅遊』，最簡單的原因就只是因為全家都『愛瘋愛玩』。一天的單車騎乘、兩日的阿里山賞櫻、三日的火車環島、六日的東京自助旅行、甚至兩週的紐西蘭南島露營車之旅等等，都帶給我們全家美好的回憶，更隨著每次的旅遊的進行，厚植我們全家的情感，牽絆彼此的心。
特別要注意『親子』二字，除了一般旅遊的該有的元素外，『親子』強調的是父母與孩子間的互動。因此，從旅遊前的『計畫』、旅遊中的『進行』、與旅遊後的『整理』，都儘可能以親子互動、協力完成的方式來進行。
【親子旅遊計畫的首要關鍵考量：『出遊日期』與『旅遊天數』】※※※※※※※
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親子旅遊的時間可長可短，在這裡我想分享的，是以兩日以上含外宿的旅遊行程為主。
雖然隨性的旅遊，也可以在遇到困難，大家一起同心協力克服的時候，但大多數為了父母減少意見的爭執，快速排除困難，可能就逕行決定解決之方，孩子意見往往不容易被採納。因此只要是需要外宿或多日的旅遊，建議都要事先計畫，訂定好『出遊日期』與『旅遊天數』後，預留足夠的親子旅遊『行前會議』的互動時間。
而『出遊日期的選擇』與『旅遊天數的長短』是決定旅遊地點及型式最關鍵的考量點，需要優先確定，後續計畫方依序獲得考量。
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『出遊日期的選擇』：應該儘量挑選全家都能放鬆出遊的日子，如選在學校段考、比賽競試等之後。週休二日、連續假日、以及寒暑假，雖然便於安排，但由於這段期間也是一般人的休假，加上休閒人口已經大幅提昇，要考量人潮可能較多、休閒品質可能較為低落、孩子是否有等待的耐受性、及花費較高等問題。
若是可以接受孩子在學期中請假出遊的話，『星期日與星期一的兩日遊』算是個不錯的選擇。原因在於大部分旅宿在星期日晚上已算是平日價格，而星期一人潮相對較少，旅遊品質較佳，也比較沒有塞車之苦等優點。值得特別注意的是，許多藝文中心或景點，在週一會有休館的問題，為避免掃興，安排前需特別確認避免敗興。
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『旅遊天數的長短』：若單純以『旅遊標的的遠近』來看，旅遊天數的長短，會直接影響地點的決定。一般來說，二～三日的假期，以台灣本島的行程為主；三～四日的假期，可以選擇離島的行程；五～八日的假期，可以選擇亞洲或大洋州行程；超過八日以上，歐美等國家也已經可以列入考慮。
當然旅遊的深度與廣度也是決定旅遊天數長短的重要參考。單純的走馬看花、散步散心，或是探幽尋奇、知性之旅，單純的跟團或是出國自由行、都必須在計畫中先行決定。
【尊重孩子在旅遊規劃時的想法】※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
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父母若不事先預想數個旅遊腹案，直接釋放旅遊議題給孩子時，往往會有『小孩喜歡、大人不愛』的旅遊行程出現，若貿然接受或決定，若旅遊行程不如預期理想時，往往會怨言四起，甚至開始怪罪與遷怒。因此，父母應該針對旅遊日期、天數、及預想的地點先有共識後，再以引導的方式開放給孩子共同參與。並且事先想好初步但主要的景點及活動項目，便於吸引孩子的好玩與期待的心理。
孩子們提供的旅遊想法或許不成熟，但是建議父母不應該直接予以否定，要先以慎重的態度記錄下來或列入參考，並設法加以調整後，在行程中列入安排；即便真的不可行，也要清楚但柔軟的說明原委，並尊重孩子的提議。若孩子幾次提議都在父母不經商量下予以否定，其自尊心也不獲尊重，那就失去了親子互動的最佳機會了。可能到最後，孩子在參與任何討論，有絕大的可能會以消極的態度逃避，或是虛應故事的方式因應，不可不注意。
【親子旅遊的奧義（下篇）』，請先按此連結閱覽下篇】 (http://blog.yam.com/kudre/article/48433318)※※※※※※※※
註一：『奧義』，教育部重編字典釋意為『精湛深奧的義理』。筆者因『親子旅遊』多次有感，僅利用其字意，代表個人累積的經驗與深刻的體會。
註二：筆者撰述到最後，發現文章實在太長了，故一分為二，拆成上下二篇。上篇以『為何要重視親子活動』為主要核心，下篇以『親子旅遊的經驗分享』為主軸。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
同步分享到我的網誌 [天空下‧寫意與寫真], [親子旅遊的奧義（上篇）] (http://blog.yam.com/kudre/article/48359367)
躲在角落唱沙啞的情歌
帶著小小孩去旅行 的確 不輕鬆啊，不過是很棒的回憶
念之森藍
寫的很棒(Y)
披著狼皮的羊
很棒的親子教育
人格正面的養成比填鴨式教育重要多了
人格正面的養成比填鴨式教育重要多了
殘月孤星
楼主 很注重孩子教育。学习...
我有故事你有酒
細膩的文章懇切又發人省思
感受到板主為人父母的用心
很棒的分享～thanks
按讚
感受到板主為人父母的用心
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曲終人散
樓主說的我都認同。
Meanwhile，一旦有了小孩，很難可以有自己的空間去單獨旅行。
所以親子家庭旅行也變成了唯一的選項。
Meanwhile，一旦有了小孩，很難可以有自己的空間去單獨旅行。
所以親子家庭旅行也變成了唯一的選項。
別回頭了我不等狗
寫得很棒唷.我也贊成從小帶著小孩親子遊
就像我最近看Choyce的新書-體驗式教養.帶孩子自助旅行250天
在旅途中培養孩子的自信.語言能力及5感的體認
就像我常說帶小孩出門玩不是為了讓他長大記得.而是為了他長大不願跟我們一起出國時我能懷念一下的好回憶
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藍了天碧了海
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Dear小孟欣，謝謝您的喜愛！
同意您的想法，我希望把握孩子還願意跟我們，還黏我們的十幾年。
再晚些，他們也獨立自主了，也有自己的生活及家庭要維持。
我希望備儲足夠回憶的能量，也不願老來才巴著孩子。
孩子願意自發性的安排同遊，這樣的感覺才讓人愉快。
同時也我相信父母所做的，一定會烙印在孩子的心靈，身教重於言教哩～(H)
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同意您的想法，我希望把握孩子還願意跟我們，還黏我們的十幾年。
再晚些，他們也獨立自主了，也有自己的生活及家庭要維持。
我希望備儲足夠回憶的能量，也不願老來才巴著孩子。
孩子願意自發性的安排同遊，這樣的感覺才讓人愉快。
同時也我相信父母所做的，一定會烙印在孩子的心靈，身教重於言教哩～(H)