一個柬埔寨女孩的眼神
懶得取名字
柬埔寨的孩子們有很嚴重很嚴重的乞討習慣，動不動就要求觀光客給他們錢、買可樂給他們喝，甚至看到觀光客有手錶、耳環等飾品，有時候就伸手奪了過來。你不給，他們就瞪你、青你、打你，相當不爽，對觀光客的乞討與要求，是這麼地理所當然。
不知道是不是職業(教師)病的關係，我對孩子們有這樣的習慣覺得很「不正當」、「不適合」，我看了會覺得不舒服、不開心，總之，我看不過去就是了。
今天我跳上tutuk車到一個著名的觀光景點Killing Field，才一停車，就二個約8歲大的孩子圍了過來，一男一女，說: “I have no money. You give me some money, okay?”
我記得我國中一年級剛開始學英文的時候，第一課是”How are you?” “I’m fine.” 第二課則是 “What’s this?” “This is a pen.” 而很多這裡的孩子，連拼音都還沒學過就可以操著流利的腔調造出完美的句子: “You give some money, okay?” 唉，這個世界到底怎麼了?
在東南亞我從不給乞討者任何金錢與物品，因為我不支持對觀光客的任何乞討，不想給予任何「正增強」。所以我像往常一樣，搖搖頭，沒反應。
這些熟練於乞討的孩子們開始自動降低標準，說: “You buy me a coke, okay?”
我還是說不要。而突然我感覺手腕有些觸覺，原來是其中的小男孩摸著我的手錶，我看向他，他示意要我給他。那其實是一只壞了的卡通錶，是一個Party免費發的，只是因為顏色鮮豔又是仿冒品，所以背包客都會覺得很好笑、很酷而戴著，我也戴了一只。
當然，我大可以送給這個小男孩，在台灣這只手錶只會被丟進垃圾桶。
但是我的職業病又「LIAˊKaiˇ」了，我轉頭正視他們的眼睛，對著他們嚴肅說: “Nope, I’m not going to give you anything. If you want money, you need to go to school, studying, after that you can go to work, and think something different, then you will make big money.” 為了讓他們更精準抓到關鍵字，我還幫他們畫重點: “STUDY, then WORK, then you have MONEY.” 他們沒有反應，我卻還是想繼續講: “Everyone is the same. I did the same thing. I have money because I study, and work. No one gave me money.”
演講講到這裡男孩已經索然無趣的走掉了，女孩卻還在我大腿旁，直視著我，眼睛張得大大的，我卻抓不到任何表情。我不知道她在想什麼，是聽懂了，還是生氣了，還是鴨子聽雷? 順著前面的語氣，我加了一句: “,okay?”
沒想到女孩依然直視著我，很明確地點點頭說: “okay.” 然後轉身離去。
我突然被這個表情驚嚇到了，呆在tutuk座位上不知道現在的我該用什麼情緒去面對，她乖巧的回應不在我的預料之中，讓我當下很想衝下車抓住她的手，告訴她: 「既然你懂了，那我買可樂給妳喝吧。」不過我還是恍神地定在座位上。
那個表情到現在還在我腦海中，我開始懷疑我嚴厲的拒絕到底有沒有價值，到底有沒有一杯不到一元美金的可樂有價值。
這樣的感覺好像以前也發生過，工作時有時候很想大罵學生，才剛罵出口，學生卻乖巧得像兔子一樣，一瞬間覺得自己好像太小題大作了，剛才的劍拔弩張顯得沒有必要，但整個人像瞬間消氣的氣球，又不知道怎麼回到平靜的狀態，不知道該轉換成什麼表情、什麼心情。
我的腦袋知道，我還是不能鼓勵乞討，所以我不用感到罪惡或難過。但我的心底卻有一股難以解釋的惆，一股心疼。
孩子，孩子們，我希望你們明白，我們都很想看到你們的笑容，每次看到你們伸出小手，我們都好想給些什麼，來換取你們那燦爛而真誠的微笑，一秒也好。但我不行這樣做，你們也不行這樣做，因為那不是愛，那不是給，那是一種未知的價值觀養成，在你們的背後，我真誠地希望，很快地你們能夠使用你們自己的金錢，去買一杯飲料給自己，抬頭挺胸地。
文章連結: http://tortuga.pixnet.net/blog/post/34810749
不知道是不是職業(教師)病的關係，我對孩子們有這樣的習慣覺得很「不正當」、「不適合」，我看了會覺得不舒服、不開心，總之，我看不過去就是了。
今天我跳上tutuk車到一個著名的觀光景點Killing Field，才一停車，就二個約8歲大的孩子圍了過來，一男一女，說: “I have no money. You give me some money, okay?”
我記得我國中一年級剛開始學英文的時候，第一課是”How are you?” “I’m fine.” 第二課則是 “What’s this?” “This is a pen.” 而很多這裡的孩子，連拼音都還沒學過就可以操著流利的腔調造出完美的句子: “You give some money, okay?” 唉，這個世界到底怎麼了?
在東南亞我從不給乞討者任何金錢與物品，因為我不支持對觀光客的任何乞討，不想給予任何「正增強」。所以我像往常一樣，搖搖頭，沒反應。
這些熟練於乞討的孩子們開始自動降低標準，說: “You buy me a coke, okay?”
我還是說不要。而突然我感覺手腕有些觸覺，原來是其中的小男孩摸著我的手錶，我看向他，他示意要我給他。那其實是一只壞了的卡通錶，是一個Party免費發的，只是因為顏色鮮豔又是仿冒品，所以背包客都會覺得很好笑、很酷而戴著，我也戴了一只。
當然，我大可以送給這個小男孩，在台灣這只手錶只會被丟進垃圾桶。
但是我的職業病又「LIAˊKaiˇ」了，我轉頭正視他們的眼睛，對著他們嚴肅說: “Nope, I’m not going to give you anything. If you want money, you need to go to school, studying, after that you can go to work, and think something different, then you will make big money.” 為了讓他們更精準抓到關鍵字，我還幫他們畫重點: “STUDY, then WORK, then you have MONEY.” 他們沒有反應，我卻還是想繼續講: “Everyone is the same. I did the same thing. I have money because I study, and work. No one gave me money.”
演講講到這裡男孩已經索然無趣的走掉了，女孩卻還在我大腿旁，直視著我，眼睛張得大大的，我卻抓不到任何表情。我不知道她在想什麼，是聽懂了，還是生氣了，還是鴨子聽雷? 順著前面的語氣，我加了一句: “,okay?”
沒想到女孩依然直視著我，很明確地點點頭說: “okay.” 然後轉身離去。
我突然被這個表情驚嚇到了，呆在tutuk座位上不知道現在的我該用什麼情緒去面對，她乖巧的回應不在我的預料之中，讓我當下很想衝下車抓住她的手，告訴她: 「既然你懂了，那我買可樂給妳喝吧。」不過我還是恍神地定在座位上。
那個表情到現在還在我腦海中，我開始懷疑我嚴厲的拒絕到底有沒有價值，到底有沒有一杯不到一元美金的可樂有價值。
這樣的感覺好像以前也發生過，工作時有時候很想大罵學生，才剛罵出口，學生卻乖巧得像兔子一樣，一瞬間覺得自己好像太小題大作了，剛才的劍拔弩張顯得沒有必要，但整個人像瞬間消氣的氣球，又不知道怎麼回到平靜的狀態，不知道該轉換成什麼表情、什麼心情。
我的腦袋知道，我還是不能鼓勵乞討，所以我不用感到罪惡或難過。但我的心底卻有一股難以解釋的惆，一股心疼。
孩子，孩子們，我希望你們明白，我們都很想看到你們的笑容，每次看到你們伸出小手，我們都好想給些什麼，來換取你們那燦爛而真誠的微笑，一秒也好。但我不行這樣做，你們也不行這樣做，因為那不是愛，那不是給，那是一種未知的價值觀養成，在你們的背後，我真誠地希望，很快地你們能夠使用你們自己的金錢，去買一杯飲料給自己，抬頭挺胸地。
文章連結: http://tortuga.pixnet.net/blog/post/34810749
女漢子也有顆玻璃心
我在相對貧窮的國家
有小孩來要東西
我會給他們身上的麵包 餅乾 糖果
也有人對我說過不要這樣做 因為這樣他們不會去讀書
但那些小孩子連活都活不下去了
還不給他們東西吃
然後叫他們去讀書............?
他們可能在看到書之前就已經......?
他們活在那樣的環境、文化、社會、體制
我們給他們1個麵包 跟 100個麵包
我認為他們的人生都不會有甚麼改變
他們只是要活下去
有小孩來要東西
我會給他們身上的麵包 餅乾 糖果
也有人對我說過不要這樣做 因為這樣他們不會去讀書
但那些小孩子連活都活不下去了
還不給他們東西吃
然後叫他們去讀書............?
他們可能在看到書之前就已經......?
他們活在那樣的環境、文化、社會、體制
我們給他們1個麵包 跟 100個麵包
我認為他們的人生都不會有甚麼改變
他們只是要活下去
魂殤
歸根究底
關鍵可能還是在於不同的價值觀念
漢字文化圈的儒家教養地區如台中日朝越
似乎將乞討視為可恥而小乘佛教或印度教地區如柬埔寨印度則似乎將乞討視為理所當然??
是嗎? *-)
泰國不也是小乘佛教。印象中沒見著太多乞丐呀？!
應該主要還是跟收入有關吧。
關鍵可能還是在於不同的價值觀念
漢字文化圈的儒家教養地區如台中日朝越
似乎將乞討視為可恥而小乘佛教或印度教地區如柬埔寨印度則似乎將乞討視為理所當然??
是嗎? *-)
泰國不也是小乘佛教。印象中沒見著太多乞丐呀？!
應該主要還是跟收入有關吧。
贈我空歡喜
他們要的不只是正確的觀念,
光是正確的觀念不足以生存,
我去柬埔寨時也有碰到拼命推銷明信片的孩子,
我不會把我的拒絕當成是在教導他們正確的觀念,
因為我憑什麼認為自己的想法就是對的,
與我不同的人的價值觀就是錯的,
拒絕就僅僅是拒絕,他只會認為今天碰到一個難纏的客人
非但沒有教導到他什麼,甚至可能讓他自信心受到打擊而更自卑
又或者影響了他一天的好心情
最後成交時小男孩還給了我一個白眼,
但我不生氣,
我永遠記得他轉身跑離時掠過他臉上的那一抹搞了半天終於有收入的無奈與鬆了一口氣的神情
我以為我可以教導他什麼,事實上是我從他身上學到更多
光是正確的觀念不足以生存,
我去柬埔寨時也有碰到拼命推銷明信片的孩子,
我不會把我的拒絕當成是在教導他們正確的觀念,
因為我憑什麼認為自己的想法就是對的,
與我不同的人的價值觀就是錯的,
拒絕就僅僅是拒絕,他只會認為今天碰到一個難纏的客人
非但沒有教導到他什麼,甚至可能讓他自信心受到打擊而更自卑
又或者影響了他一天的好心情
最後成交時小男孩還給了我一個白眼,
但我不生氣,
我永遠記得他轉身跑離時掠過他臉上的那一抹搞了半天終於有收入的無奈與鬆了一口氣的神情
我以為我可以教導他什麼,事實上是我從他身上學到更多
去你麻痹的愛情
如果可以選擇的話!
他們一定也很不想要有這種"習慣"
他們一定也很不想要有這種"習慣"
騎豬去兜風
其實這些小孩,已經在工作了...........
一針見血！
一針見血！
地球人真難相處
施比受有福....,送一些小文具、小物品。買一些小東西，也是在幫忙他們。今天能生在富貴之家當然不用出來奔波生活。在外叫買、乞討也不是他們這些小孩能做決定的。在課堂上讀書，所學的並不一定會比這些小孩在外學的多、學的有用。
人情淡薄紙一張
他們沒錢讀書吧==...
該使用者太懶還沒想好匿稱
同樣身為教職人員，
我完全能理解作者的情緒，
也能理解小女孩說出:okya後，
那一瞬間洩了氣球的感覺。
的確，
不該以自身立場去評斷他人，
但我想作者的出發點是為了孩子好，
基於這點，
我不認為作者做錯什麼，
她只是用她的方式去做她認為可以幫助孩子的事，
如同有人買了一顆椰子水，微笑的揮手拒絕，給了一包小餅乾...等。
最後，
或許讀書對這些孩子昰一個遙遠的夢想，
因為他們的國家 他們的經濟 他們的環境，
都不允許 讓孩子能夠在學習中成長，
但當一個國家沒有穩定的教育培育人才，
這個國家又該如何富強? 又該如何改變他們的體制?
教育- 並非單指萬般皆下品 唯有讀書高 此等偏差概念，
而是惟有透過教育才能讓這些孩子有力量去改變自己，
甚至昰他們的國家。
所以...請別否定教育(讀書)帶來的影響，
它其實和生存一樣重要的必須存在。
我完全能理解作者的情緒，
也能理解小女孩說出:okya後，
那一瞬間洩了氣球的感覺。
的確，
不該以自身立場去評斷他人，
但我想作者的出發點是為了孩子好，
基於這點，
我不認為作者做錯什麼，
她只是用她的方式去做她認為可以幫助孩子的事，
如同有人買了一顆椰子水，微笑的揮手拒絕，給了一包小餅乾...等。
最後，
或許讀書對這些孩子昰一個遙遠的夢想，
因為他們的國家 他們的經濟 他們的環境，
都不允許 讓孩子能夠在學習中成長，
但當一個國家沒有穩定的教育培育人才，
這個國家又該如何富強? 又該如何改變他們的體制?
教育- 並非單指萬般皆下品 唯有讀書高 此等偏差概念，
而是惟有透過教育才能讓這些孩子有力量去改變自己，
甚至昰他們的國家。
所以...請別否定教育(讀書)帶來的影響，
它其實和生存一樣重要的必須存在。
成全比深愛更需要勇氣
版主老師的心得與前輩們的分享,各有各的表述,各有各的立場.....對我而言其實端看自己心中出發的那個"善"點
身在這個國家是幸福的,我們應該學著自省,學著知足......
身在這個國家是幸福的,我們應該學著自省,學著知足......
別讓我們變成回憶
如果正義跟仁慈讓你選擇！？我想選仁慈！ 您講的太好了.當老師的觀念都是以理為優先.但是事實上這都沒有對錯.都是觀念而已.但是真理卻是只有一個.我要活下去.我要一口飯吃. 臺灣話有句諺語.與大家非分享......... 真佈施 不怕假和尚.